袁晖卷-安徽大学汉语言文字研究丛书

袁晖编著的《安徽大学汉语言文字研究丛书袁晖卷》分为语法学步和语体探胜两部分，收录了：《数词札记》、《量词札记》、《试论对举重叠》、《多重复句及其教学》、《汉语析句中的三个平面与句型分析》、《关于句型的确定》、《句子分析和句法分析的区别与联系》、《动词性宾语句与相关句

袁宝华文集 第一卷:文选(1946年8月—1980年9月)

《袁宝华文集》共10卷，约400余万字。其中前6卷是袁宝华同志1946年到2011年的文章和讲话，第7卷是《论社会主义企业管理》，第8卷是《袁宝华访谈文集》，第9卷是《永远的怀念》（内容包括袁宝华同志对已故领导、战友和同志的缅怀与回忆），第10卷《偷闲吟草》是袁宝华同志1936年到2009年写的诗词...

袁宝华文集 第七卷:论社会主义企业管理

《袁宝华文集》共10卷，约400余万字。其中前6卷是袁宝华同志1946年到2011年的文章和讲话，第7卷是《论社会主义企业管理》，第8卷是《袁宝华访谈文集》，第9卷是《永远的怀念》（内容包括袁宝华同志对已故领导、战友和同志的缅怀与回忆），第10卷《偷闲吟草》是袁宝华同志1936年到2009年写的诗词...

青春有色:袁岳和派金石共答中美青年70问

《青春有色--袁岳和派金石共答中美青年70问》由袁岳、约翰？派金石所著，《青春有色--袁岳和派金石共答中美青年70问》主要内容包括：是否必须听从师长、陌生人转化为好朋友、信任的智慧、旅行是一种投资、我的好书标准、青年创业五句话、何时创业最佳、说给领导者听的八句话、凝聚我的使命、国企还是私企，大公司还是小公司、我们因为助人而强壮、自我保护ABC、施比受更为有福、批评的艺术、过有远见的生活等...

袁宝华文集 第四卷:文选(1988年1月—1992年7月)

《袁宝华文集》共10卷，约400余万字。其中前6卷是袁宝华同志1946年到2011年的文章和讲话，第7卷是《论社会主义企业管理》，第8卷是《袁宝华访谈文集》，第9卷是《永远的怀念》（内容包括袁宝华同志对已故领导、战友和同志的缅怀与回忆），第10卷《偷闲吟草》是袁宝华同志1936年到2009年写的诗词...

袁宝华文集 第六卷:文选(1997年1月—2011年5月)

《袁宝华文集》共10卷，约400余万字。其中前6卷是袁宝华同志1946年到2011年的文章和讲话，第7卷是《论社会主义企业管理》，第8卷是《袁宝华访谈文集》，第9卷是《永远的怀念》（内容包括袁宝华同志对已故领导、战友和同志的缅怀与回忆），第10卷《偷闲吟草》是袁宝华同志1936年到2009年写的诗词...

袁宝华文集 第八卷:袁宝华访谈文选

《袁宝华文集》共10卷，约400余万字。其中前6卷是袁宝华同志1946年到2011年的文章和讲话，第7卷是《论社会主义企业管理》，第8卷是《袁宝华访谈文集》，第9卷是《永远的怀念》（内容包括袁宝华同志对已故领导、战友和同志的缅怀与回忆），第10卷《偷闲吟草》是袁宝华同志1936年到2009年写的诗词...

袁家骅文选

本书选录了袁先生有关汉语方言和中国少数民族语言研究两个方面的学术论著，反映了他的学术贡献。《汉语方言概要》既有方言学的理论概述，又有各方言的概况介绍和综合比较，兼具历史语言学和描写语言学的视角，是汉语方言学的经典著作，有关中国少数民族语言研究的著述对我国少数民族语言研究具有重大的指导和示范意义...

袁祖亮文集

程政举等编著的《袁祖亮文集》文集收录了袁祖亮先生从1981～2012年31年间的部分文章和部分参政议政提案、讲话稿共计53篇，全书分编为四个部分：一、人口史研究，二、秦汉魏晋南北朝史研究，三、学术评论，四、参政议政。该书收录的每篇文章都有极高的理论和学术价值，尤其是对我国古代人口状况的深刻分析和经验总结，对我国现实人口政策具有理论借鉴意义...

袁微子论教材(精装)

袁微子（1913-1991），浙江省桐庐县人。小学语文教育家。1936年毕业于安徽大学教育系。曾任人民教育出版社小学语文编辑室主任、编审、学术委员会委员、课程教材研究所研究员，历任全国教材审查委员会委员、全国小学语文教学研究会副理事长、理事长、名誉理事长。　　本卷主要辑录了袁微子先生在杂志和报纸公开发表的有关语文教材研究的学术论文和少数讲课录音材料，内容聚焦教材，涵盖了教材问题研究的方方面面，涉及语文学科的性质、目的和任务、语文教

袁宝华文集 第二卷:文选(1981年2月—1984年6月)

《袁宝华文集》共10卷，约400余万字。其中前6卷是袁宝华同志1946年到2011年的文章和讲话，第7卷是《论社会主义企业管理》，第8卷是《袁宝华访谈文集》，第9卷是《永远的怀念》（内容包括袁宝华同志对已故领导、战友和同志的缅怀与回忆），第10卷《偷闲吟草》是袁宝华同志1936年到2009年写的诗词...

袁宝华文集 第三卷:文选(1984年7月—1987年12月)

《袁宝华文集》共10卷，约400余万字。其中前6卷是袁宝华同志1946年到2011年的文章和讲话，第7卷是《论社会主义企业管理》，第8卷是《袁宝华访谈文集》，第9卷是《永远的怀念》（内容包括袁宝华同志对已故领导、战友和同志的缅怀与回忆），第10卷《偷闲吟草》是袁宝华同志1936年到2009年写的诗词...

袁宝华文集 第五卷:文选(1992年8月—1996年12月)

《袁宝华文集》共10卷，约400余万字。其中前6卷是袁宝华同志1946年到2011年的文章和讲话，第7卷是《论社会主义企业管理》，第8卷是《袁宝华访谈文集》，第9卷是《永远的怀念》（内容包括袁宝华同志对已故领导、战友和同志的缅怀与回忆），第10卷《偷闲吟草》是袁宝华同志1936年到2009年写的诗词...

袁宝华文集 第九卷:永远的怀念

《袁宝华文集》共10卷，约400余万字。其中前6卷是袁宝华同志1946年到2011年的文章和讲话，第7卷是《论社会主义企业管理》，第8卷是《袁宝华访谈文集》，第9卷是《永远的怀念》（内容包括袁宝华同志对已故领导、战友和同志的缅怀与回忆），第10卷《偷闲吟草》是袁宝华同志1936年到2009年写的诗词...

袁宝华文集 第十卷:偷闲吟草

《袁宝华文集》共10卷，约400余万字。其中前6卷是袁宝华同志1946年到2011年的文章和讲话，第7卷是《论社会主义企业管理》，第8卷是《袁宝华访谈文集》，第9卷是《永远的怀念》（内容包括袁宝华同志对已故领导、战友和同志的缅怀与回忆），第10卷《偷闲吟草》是袁宝华同志1936年到2009年写的诗词...

袁.说

本书作者身为中华医学会心身医学分会主任委员，经常参加各种学术会议，有不少参会后的专业思考和旅途所见所思，加上生命各阶段的生活体悟，将其汇编成集。本书分：我的奋斗、人在旅途、人生感悟、生命沉思、专业思考等部分，全书是一种人生和专业思考的结合...

记忆魔法师:学习考试实用记忆宝典

世界脑力锦标赛总优选教练、“世界记忆大师”袁文魁，教你成为自己的记忆魔法师！袁文魁作为六十多位世界记忆大师的教练，结合十余年的教学经验，以通俗易懂的方式，分享了记忆的方法。本书专注学习考试中的实用记忆法，传授学校老师常用的四种方法以及记忆魔法师的六种方法，同时还分享了在文章、单词、数字、文理科、考证等方面的应用方法及案例，可读性和实用性强。另外，本书里涵盖了不错大脑们很常用的记忆方法，并抢先发售提出了“记忆信息模型”的理论，助你的记忆

汉语语法研究的认知视野

人造恐慌-转基因全球实地考察

《三联生活周刊》资深主笔土摩托近十年走访全球转基因种植大国，通过深入转基因种植现场采访种植转基因的农民，深度访谈全球对于转基因有话语权的学者、科学家，问询各国政府转基因政策的制定者，为我们呈现出一个真实的转基因，讲述了转基因在它三十年的历史中，如何逐渐被歪曲、误读，谣传，逐渐演变成一场不可触碰的人类恐慌。而他纯粹理性的深入访谈，也让我们用直观的方式，了解了转基因产品在各个国家的生产、传播、食用，以及它如何影响着我们的世界，我们的生

快乐老年-修订版

这是一本引人入胜的哲理书。 全书9大篇、108论，林林总总，洋洋洒洒，几乎包罗了老年人生的万象，而贯穿其中的主旨是：用作者亲身的经历和体验，告诉老年朋友如何从人生感触走向人生感悟。 《快乐老年》的作者袁志发同志，是全国政协委员、《光明日报》原总编辑， 人生阅历造就了他的人生感悟，现在他把自己的人生感悟毫无保留的写下来，去感悟与自己有相同或相似阅历的朋友。关爱老年，不仅要做到老有所养，老有所安，老有所为，老有所乐，还要帮助老年人老

实验室安全与管理(高等职业教育校企合作特色教材)

《实验室安全与管理 》本着“实用为主，够用为度，应用为本”的原则选取教学内容，分为实验室规划设计与建设、组织管理、设备管理、试剂管理、安全管理、质量管理、认证认可七个项目。每个项目均先列出知识目标、能力目标和思政目标，并以实际案例为引导，项目后面附有课后小测，并配有参考答案。《实验室安全与管理 》可供中、高职院校食品、药品、化工等分析检测相关专业学生教学使用，也可供企业检测机构工作人员学习、培训使用...

华侨华人与广东教育研究(1912—1949)

本书是一部以民国华人华侨与广东教育为研究对象的学术专著。当前，学界对华侨华人与侨乡的经济、社会、文化变迁作了不少研究，对广东华侨教育的研究也有不少成果，但如“为什么要单办华侨教育”“创办了哪些类型的华侨教育”“这些华侨教育效果如何”等问题，许多相关的基本制度和史实尚未明晰，此外，对华侨华人捐资兴学的研究大多停留在捐资兴学的结果层面，对华侨华人捐资兴学的缘由及态度甚少关注。本书对民国广东省内华侨教育创办的缘由进行全面剖析，考察广东华侨教

哈佛男孩张肇牧 素质教育纪实报告

本书是张肇牧培育成材的采访纪实。今年刚从哈佛大学毕业的肇牧，被美国几家大公司争相聘用，年薪起价12.5万美元，以后薪水还将以几何比例增长……。此书是张肇牧父母的精心著作，对于广大年轻的父母有着引导作用。 ...

实用写作基础-(第2版)

本书系大学本科教材，作者根据新的写作文书大纲的要求，对教材重新作了调整与修改，补充了新的内容和案例。分上下编，主要介绍了记叙文、议论文、说明文、以及应用文体的写作基础知识。 ...

现代教育技术基础

本书内容包括：现代教育技术概述、现代教学媒体与数字化学习环境、数字音像媒体与教学应用、数字教育电视节目制作与应用、多媒体技术与教学应用、网络技术与教学应用等...

小学语文活动课教学百例

本书以学生为主体，介绍了课程内容、活动方式，教学手段等实践性、自主性、创造性、趣味性的多种活动内容的课程...

二十世纪中国社会科学(理论经济学卷)

一百年来的三次重新估定，每一次都为中国构建起一个新的知识系统，一个新的范畴、概念、话语乃至范式体系，给中国的救亡图存，给中华文明的转型，给中华民族的复兴，给中国革命和现代化建设的发展，提供了新的理论依据和行动方案。中国社会科学也由此走向社会，走向民众，参透到人们的整个精神生活和物质生活之中，渗透到社会制度的全面变迁之中。 一个世纪来中国社会科学的发展，为中华民族的伟大复兴提供了强大的精神动力，造就了坚实的精神支柱。在这一百年中

文本语根综通研究

学术的发展端赖学者的专门精深研究，没有学者长期沉潜、训练有素的研究，没有含英咀华、厚积薄发的成果，则学术的繁荣要么流于一句空话，要么就成了印刷垃圾的堆砌。在日益资讯化和全球化的今天，仿效古人将相关成果藏之名山以冀传之后世，不仅是不可取的，也是不可能的。故学术成果的刊布与交流就显得至关重要了。而学术共同体与学术机构的职责就在于不断提供这样的平台，促成学术交流在共同体内外彼此互动，良性循环，以维持学术之树生生不息，常青常新...

社会理性的生成与培育-中国市民社会的价值理想与实践逻辑

社会理性是社会共同体及其成员赖以展开一致的集体行动的重要基础。社会共同体的存续，离不开其成员之间的相互理解、支持、信任以及真诚的合作与责任担当意识。此种文明质索的养成，是健全、成熟的现代“市民社会”之持续的文化实践和价值观教化的结果。现代性文化历程中全球化背景下中国社会主义市场经济体制改革实践，正在以中华民族自己的方式，在社会生活的各个领域，客观地造就着一种禀赋着鲜明中国特色的、普通中国民众可以真实、真切地感受得到的“市民社会”

蹲点手记-一份来自乡土中国的改革观察

受教育部委派，自2006年9月至2007年7月，作者袁方成在我国中部某省就“农村义务教育经费保障机制改革”进行了为期一年的“蹲点”调研。《“蹲点”手记：一份来自乡土中国的改革观察》就是作者在这一年的时间里，对乡土中国广袤土地上正在发生的经济、社会、教育等各方面的改革故事作出的点滴记录...

社会科学解释研究规律/规范.原因/理由与社会科学解释

社会科学解释研究是当代科学哲学特别是社会科学哲学领域关注的一个重要课题。本书以考察规范、原因与社会科学解释的关系作为主线，从亨普尔将覆盖律解释思想运用到社会科学解释中的讨论入手，来探讨社会科学解释问题围绕，围绕社会科学解释的自然主义观和反自然主义观的争论来展开论述，并在亨德森的关联模型主张的基础上修正了相关关系的语义条件，初步形成了一个新的社会科学解释模型...

电视节目模式创意

本著通过案例研究和文本细读，结合具体竞争环境分析，致力于研究国内外电视创新节目的模式创意，深入挖掘电视节目的创新因子，探索节目模式创意生产的路径及其媒介创新基因、社会文化机制，思考得出当下电视节目模式创新发展的趋势和促进节目模式本土原创性的策略。...

公共教育学

为了便于学生学习，了解教育学知识的基本结构，同时又充分体现教育学自身的话语内容和话语特征，编者们不是简单地给予教育学以固化的概念和僵化的定位，而是在吸纳、借鉴、融合、创新的基础上，按照严密的逻辑顺序构建了本书的结构框架，对教育学的知识进行了较为系统的探讨，力图为未来教师提供教育学知识的基本结构和教育工作实践的全景透视，旨在引导学生逐步对教育学中的基础理论和基本技能加以明晰化的理解，并逐渐提升学生们学习教育学这门学科的兴

公民常见应用文写作

本书主要内容包括：应用文写作基础知识、常见公文写作、计划总结应用文、规章制度类应用文、示情表意类应用文、礼仪致词类应用文、丧礼哀祭类应用文等...

中国农村教育发展指标研究

本书是教育部人文社会科学重大课题研究攻关项目《我国农村敦育发展现状调查及农村教育发展指标体系研究》主要成果。　　 在城乡经济二元的社会，我国农村的各项事业仍然比较落后。对农村教育发展的历史如何回归分析？对农村教育发展的前景如何前瞻性预测?对农村教育发展速率如何度量？在缩小城乡差距的政治旗帜下农村教育发展规划如何制定？等等，都是我们面临的实际问题。　　 本书作者利用了多年来对农村教育的调查数据，在大量感性认识和第一手真实

幼儿园教育活动指导策略

随着社会的进步，人们对幼儿教育质量的要求越来越高，自然，对幼儿教师的要求也越来越高，加之，我们正处于知识爆炸时代，各科知识都在急速生长，知识的淘汰率和陈旧率非常高，因此，一个人在学校学到的专业知识，在工作中用不了多久就不行了。一个世界以前，如果一个人中学毕业，他的知识可能够一辈子使用，而现在不同了，即使是研究生毕业，如果5年内没有输入新的知识，已有的知识可能已经陈旧一半了，甚至更多，这也正是“终身学习”这一口号的提出的历史背景，现在人

社会网络下的知识服务

本书分为知识服务；社会网络；社会网络与知识服务三篇，主要内容包括：知识管理与知识服务；知识服务机制；知识服务的主要工具等...

汉语字原与人文理论

本书是一部论文集，反映了作者近十几年来的学术历程。主要是从关系论的角度对语源学和人文理论进行了有限地撮合、沟联和综通。全书共收录论文二十四篇...

文化社会学视阈-经典.传统.现实的审视

《文化社会学视阈：经典、传统、现实的审视》内容是文化社会学视阈内研究的尝试,以文化社会学的理论和分析视角贯通全书。上篇予经典社会学家的思想以文化社会学视阈的观照,尝试对学界所熟知的一些基本经典观点作出文化社会学的阐释和重新评价,以求凸显经典思想家的文化社会学品质和样板,为认识传统和开展新研究两方面拓展视野。中篇对影响中西方社会发展的传统核心意识进行文化社会学视阈的比较,以求从文化意识的深层来把握中西方社会的不同发展。下篇对中国现代化问

秦西汉卷-中国人口通史-3

《中国人口通史?秦西汉卷》是《中国人口通史》（1-11卷）之第3卷。第2卷《先秦卷》、第4卷《东汉卷》已于2007年出版并获河南省社科著作一等奖。《中国人口通史?秦西汉卷》共分绪论；秦、西汉时期的户口概况；人口分布、密度和比重；人口迁徙；人口生育政策；人口结构的有关问题；人口素质；特殊人群的地域分布；人口姓氏；人口思想；民族人口概况；人口方面诸种异常现象；人居生态环境等13个方面。作者在吸收和借鉴前人相关成果的基础上，结合作者多年的研

中国人口通史(东汉卷)

本书作者爬梳史料，在大量利用以往人们所忽视的正史、子书、汉碑及最新考古资料的基础上，对东汉人口问题进行了较为系统的研究论述。内容除涉及学者关注较多的人口数量、人口分布，人口迁移等领域外，还以现代人口学理论为指导，将研究视野扩大到以前学者较少关注的领域．如东汉时期不同阶层的户籍问题、人口政策、人口思想、人口寿命、人口姓氏分布、民族人口、生态环境与人口等。 作者又考镜源流，辨章学术，认为记载东汉时期户口总数的《续汉书·郡国志》及刘昭

农民工子女教育问题研究

本书稿作为教育部哲学社会科学重大课题攻关项目之一，课题组在实地调研的基础上，客观分析农村留守儿童义务教育现状、问题，针对不同类城市农民工随迁子女的教育、学习、心里等现状进行了全面了解，并对管理问题、学习问题、心里问题进行了分析，提出了具有操作性的政策建议，为中国城市化发展提供持续不断的研究成果供决策参考...

歇后语拾萃

台湾原住民族语言政策与语言教育研究

袁辰霞所著的《台湾原住民族语言政策与语言教育研究》系统梳理了台湾原住民族语言政策的演变，注重探寻语言政策产生的历史背景、政策出台的经过、具体内容、措施手段及实际执行效果。同时采取问卷调查、电话访谈的方法，通过调查数据的统计，对原住民族语言的学校教育情况进行量化研究，比较分析了教学大纲、教学目标、以及师资、教材、开课情况等教学因素。并在此基础上，进一步分析其实施成效、存在问题及解决建议，提出了一些认识和看法...

实用科技信息资源检索与利用-(第三版)

本书以培养理工科学生的信息意识、检索理念和检索技能为主线，阐述了科技信息资源的类型及其保 障体系、计算机信息检索原理及其过程、检索策略的构建及其调整方法、国内文献信息检索系统及其利用、国外文献信息检索系统及其利用、特种文献信息资源及其检索利用、互联网信息资源搜索及开放存取资

社会研究方法教程-(重排本)

《社会研究方法教程(重排本21世纪社会学系列教材普通高等教育十二五规划教材)》(作者袁方)对社会研究的方法和理论作了系统全面的介绍。全书围绕社会研究的原理、逻辑策略和科学程序，从方法论、研究方式和具体研究方法及技术三个层次，定性研究和定量研究两个方面，详细阐述了资料的收集、整理、分析、解释与评估的各种方法、技术及应用。注重理论与实践的有效结合，介绍了国内外研究的相关案例。《社会研究方法教程(重排本21世纪社会学系列教材普通高等教育十二

言数话语综通研究

本书是综通研究的最新成果。言数既是logos的元素，亦是“道法自然”的话语。以言喻数之“集异”与以数度言之“异集”既有关于文本语根的拆分，又有关于双音义符的析解。在主题中发现问题、在问题中深化主题必须有足够的量，在经典中发掘高能量的芯片、在综通中分享超然与妙悟也必须把握到足够的质，在足质足量中让传统乘坐太空飞船沿着信息高速公路远行并非是刻意赶时髦。在已经剖解了的更多的话语和范畴中，会有一个正在建构的虚拟世界。该书将154个双音义符归拢

网络环境下职业教育教师培训模式实践研究

本书从理论研究入手, 阐述信息时代职业教育教师面临的挑战、技术支持下的职业教育教师专业发展、 网络环境下职业教育教师培训模式的变革 ; 应用基于网络环境的职业教育教师培训模式实践研究的理论基础: 职业教育理论、教学系统设计理论、教师专业发展理论、建构主义学习理...

基于空间布局的孔子学院发展定量研究

孔子学院已成为中国新形势下发展中外人文交流的主渠道，是支撑外交、服务外宣、增强国际影响力的重要力量之一。以孔子学院为龙头的国际汉语教学体系，促使全球汉语学习规模大规模增长，仅用了几年时间，就走完了一些发达国家几十年甚至更长时间走过的历程：实现了语言、教育“走出去”以及有效传播文化和广泛开展民间外交、公共外交、人文外交。另一方面，孔子学院并非传统教育制度下的学校，根据英语、西班牙语、法语、德语等国际语言推广的普遍经验，语言教育培训机

堤垸与疫病:荆江流域水利的生态人类学研究

《堤垸与疫病--荆江流域水利的生态人类学研究/生态人类学丛书》编著者袁理。本书运用丰富的第一手田野调查资料，探讨江河流域居民的疫病发生及防治情况，研究生态环境与人类生存、生活的密切关系，为我国的环境保护事业提供最新参考资料，具有很高的参考价值。 ...

现代教育技术学

本书以信息化教学系统设计为主线，包括初识教育技术、授导型教学的教学系统设计、探究型学习的教学系统设计、教育信息资源的获取与利用、信息技术基本技能、信息技术与课程整合等...

教师综合素质的培养与提高

作为一名教育工作者，如何在繁忙的工作之余，以最少的时间读到更多的好书，特别是一些教育经典，进而提高自己的综合素质，改进教育教学方法，提高教学质量，充实自我人生呢？特此，袁琦编著的这本《教师综合素质的培养与提高》将培养与提高教师综合素质的梗概、要点揭示给教师，使教师能窥一斑而知全貌，从而让教师在最短的时间内收获更多。本书希望能给广大教师以全新的感受和莫大的裨益。本书分为六章，分别阐述了：教师语言素质培养，教师气质风度培养，教师人际关